Cố viết sách như thế để phải đi học thêm?

- Sau bài viết "Tiếng Việt 1 thế này, bé đi học thêm là phải?", nhiều độc giả đã gửi phản hồi tới VietNamNet bày tỏ bức xúc của mình không chỉ về ngôn ngữ được dùng ở sách Tiếng Việt 1 mà còn cả vấn đề dạy chữ ở lớp một.

Tiếng Việt 1 thế này, bé đi học thêm là phải?

Nhiều bậc cha mẹ mong muốn con mình học nhẹ nhàng hơn ở lớp 1. Ảnh Hương Giang.

"Nhiều tranh cãi"

Họ tên: Phương Thơ
Tiêu đề: "Nhiêu từ giải thích con cũng không hình dung được nghĩa"
Con gái tôi hiện đang học lớp 1 của một trường ở trung tâm thành phố Hà Nội. Sau khi học cả ngày ở trường về, cô giáo không giao bài tập về nhà nhưng tôi vẫn phải dạy con học mỗi tối. Vì sao? Nếu như chỉ học trong sách, với vốn từ vựng của con từ khi tập nói cho đến nay cũng không thể hiểu những từ như "vun xới", "trỉa đỗ". Có giải thích thì con cũng không thể hình dung đó là những hành động cụ thể gì. Các nhà soạn thảo sách giáo khoa cần nghiên cứu lại, sau bao lần cải cách hình như đâu vẫn vào đó, thay bằng cái lọ thì là cái chai - đều đựng nước được.

Họ tên: Ngô Hà
Tiêu đề: "Tôi mong con đi học được vui"
Bàn về học Tiếng Việt lớp 1, tôi xin mạo muội có đôi lời, vừa là bức xúc, vừa là mong muốn lâu nay mà chưa biết giãi bày cho ai. Bởi vì có nói ra thì cũng chẳng thay đổi được tí gì nền giáo dục hiện nay.

Cháu nhà tôi năm nay cũng học lớp 1. Khi cầm trên tay cuốn tiếng Việt lớp 1 tôi đã thực sự thấy nổi giận. Nguyên nhân thì cũng như các phụ huynh trong bài của Bút Gỗ nói rồi. Có lẽ các nhà giáo dục hiện nay khi soạn sách đã xa rời mất mục tiêu giáo dục. Các em mới vào lớp 1, đầu tiên là phải làm sao cho các em yêu đi học đã. Thế mà các từ ngữ trong sách lớp 1 toàn những từ khó hiểu, câu văn thì dài lê thê và không có vần điệu.

Lại còn đến luyện chữ nữa. Ngày xưa mới tập viết thì viết chữ to để các em có thể phân biệt sự sai khác dễ dàng, giờ cải cách viết chữ nhỏ, đến người lớn còn phải căng mắt ra mới phân biệt nổi. Mới vào lớp 1, đã viết chữ nhỏ 1 li nữa chứ. Cô đọc chính tả cho các em viết. Với chương trình như vậy, các em cứ bò ra mà học. Phụ huynh muốn con học kịp với chương trình thì tối về phải bò ra đánh vật học cùng với con.

Thế rồi tôi tự hỏi, các nhà giáo dục có quan tâm tới mục tiêu giáo dục không? Hay ở đây có sự khác nhau về mục đích giáo dục giữa phụ huynh và nhà trường? Đứng về phương diện phụ huynh, tôi mong muốn ở con tôi:

1. Đi học vui vẻ, là một đứa trẻ ngoan ngãn và khỏe mạnh. Lớn lên có ích cho xã hội
2. Học kiến thức, học giỏi, lớn lên kiếm được công ăn việc làm tốt.

Còn các nhà giáo dục, họ mong muốn gì? Tôi chỉ mong sao họ đừng bóp méo con tôi, một đứa trẻ hoạt bát, thông minh nhanh nhẹn và vui vẻ thành một sản phẩm gì đó mà tôi không bao giờ dám nghĩ tới.

Họ tên: Trần Văn Vang
Tiêu đề: "Không học thêm không được"

Họ tên: Nguyễn Hoàng
Tiêu đề: "Giáo dục giờ rối như tơ vò"
Người viết sách thì không dạy, người dạy thì không được viết sách, người học thì không được chọn lựa. Nói chung giáo dục giờ rối như tơ vò, mà đã rối thì khó gỡ, thậm chí có thể nói giáo dục giờ là không thể nào gỡ được đó chứ. Tốt nhất là cải cách làm sao cho quay lại cách đây 20-30 năm trước là tốt nhất.

"Lớp 1 chưa cần học nhiều, học rộng?"

Họ tên: Japan
Trẻ mới bắt đầu vào mẫu giáo, lần đầu tiên tiếp xúc với con chữ tốt nhất nên dùng những từ ngữ dễ hiểu, dễ nhớ vì là lớp 1 nên cũng chưa cần học nhiều, học rộng. Trước đây thời chúng tôi đi học đâu phải đi học thêm nhiều như các em nhỏ cấp 1 bây giờ, nhồi nhét các em học sớm rồi tư duy rộng quá khả năng và lứa tuổi e sẽ phản tác dụng. Các nhà nhà giáo dục nên xem xét lại. Cải biên là để phù hợp với thời đại, nhưng cũng phải phù hợp với lứa tuổi và tư duy của từng lứa tuổi.

Họ tên: Nguyen Thi Tam To
Tiêu đề: "Tiếng Việt lớp 2 cũng khủng"
Tôi vô cùng tâm đắc với bài viết của tác giả Bút Gỗ. Tôi có con đang học lớp 2. Bài chia sẻ thật đúng. Mong các nhà soạn sách quan tâm và cải cách cho phù hợp hơn, không chỉ lớp 1 đâu mà lớp 2 con tôi đang học, tôi thấy môn Tiếng Việt cũng thật khủng. Nó không phải đang phổ cập ngôn ngữ cho các bé mà là đang đào tạo các nhà văn nhí.

Họ tên: Hương
Tiêu đề: "Đừng bắt trẻ học quá sức"
Tôi cũng có con sắp bước vào lớp 1 mà lo quá, ở lớp con tôi, phụ huynh nào cũng chuẩn bị cho con đi học thêm, học viết, học chữ. Đúng là nếu sách lớp 1 mà quá nhiều từ phức tạp như thế nếu không cho con đi học chữ để nhận biết trước thì làm sao khi bước vào lớp 1? Tôi tha thiết mong các nhà biên soạn hãy đưa ra một chương trình phù hợp với lứa tuổi và trình độ của các con, đừng bắt chúng học quá sức so với lứa tuổi của mình.

Họ tên: DUONG MINH HIEU
Tiêu đề: "Quá tải"
Con tôi năm nay cũng vào lớp một, để theo kịp với lớp, mẹ cháu đã cho cháu đi học từ năm ngoái, hiện nay ngoài học nhà cô tuần bốn buổi, buổi tối còn có cô giáo dạy kèm cho cháu. Tôi thì cứ càu nhàu mẹ cháu là sao cho con học nhiều thế, nhưng xem sách giáo khoa, chương trình học thì phải là như thế.

Kiểm tra giữa học kỳ, cô giáo đã đọc chính tả cho viết, mà là giáo viên lớp khác qua gác thi, bài thi thì rọc phách cho 02 giáo viên chấm chéo nhau, mới lớp một có cần thiết phải như thế? Ngồi gần cháu có 01 cháu gia đình cũng khó khăn không cho cháu đi học trước và học thêm nhà cô nên không theo kịp lớp, cô giáo vì thành tích nên cứ xé vở mỗi khi viết sai để viết lại.

Tôi nhớ hồi xưa tôi (mọi người) đâu phải khổ như thế, tôi tự hỏi hay là trình độ các cháu ngày nay hơn thế hệ trước nên vô là phải học như thế. Mà có nói hoài cũng vậy thôi, cũng phải cố gắng cho con đuổi theo thôi nếu không cháu đuối không chiụ học lại khổ hơn nữa.

Họ tên: Ngô Thị Hà
Tiêu đề: "Hôm nào mẹ con cũng phải đánh vật với môn tiếng Việt"
Tôi đồng ý với bài viết này vì nói đúng hoàn cảnh của mẹ con tôi quá! Hôm nào hai mẹ con cũng phải đánh vật với môn tiếng Việt. Tôi đã linh hoạt áp dụng một số phương pháp theo cách học tiếng Anh khi dạy tiếng Việt cho con như mô tả các từ bằng hành động hoặc mở rộng từ cho con dễ hình dung. Nhưng có nhiều từ quá sức tưởng tượng đối với trẻ mới vào lớp 1. Có khi con hỏi "mẹ ơi, "ngẩn ngơ" là như nào hả mẹ, mẹ thử làm cho con xem? Mẹ cháu đành chịu!

Tú Uyên (tổng hợp)