"Giá trị sống là giá trị của chính mình. Vì không có mình thì làm gì có cuộc sống!"

Với lối ứng xử "bạo lực tái tạo bạo lực" kiểu thầy trò hỗn chiến, đứa trẻ không những có khuynh hướng là “tái bản” của người lớn trong tương lai mà còn “xuất xưởng” sớm những hành vi bạo lực ngay hiện tại.

 Nhiều chuyên gia và cán bộ quản lý giáo dục cho rằng dường như những đổi mới của Bộ GD&ĐT nhằm tiệm cận hướng bỏ thi thay vì tiến tới một kỳ thi quốc gia mà kết quả đáng tin cậy…

Nhiều ý kiến đối lập nhau của các nhà giáo dục sau khi Bộ GD-ĐT trưng cầu ý kiến tìm phương án thay thế cho tiêu chí điểm sàn. Có ý kiến cho rằng đã thi “ba chung” phải giữ điểm sàn.

Đó là ý kiến của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Vũ Luận tại phiên họp ngày 25.2 của Hội đồng Quốc gia về giáo dục và phát triển nhân lực.

Cách thức hiệu quả nhất để giảm hành vi không phù hợp là người giáo viên phải chú ý và khuyến khích những hành vi tốt của học sinh.

 Độc giả phản ứng gay gắt trước thông tin học sinh quay clip thầy trò đánh nhau bị kiểm điểm. “Nếu không có chiếc điện thoại thì làm sao phát giác những vụ việc như Đồi Ngô?”

Ông Lê Trường Tùng cho rằng giáo dục Việt Nam sẽ không thể phát triển được nếu phần lớn công sức quản lý nhà nước chỉ nhằm vào các giải pháp mang tính "kiểm soát" sai phạm.

 Dưới nhãn quan của Heraclitus, mọi sự vật luôn biển đổi, vận động và phát triển không ngừng. Nôm na là vũ trụ này như một dòng sông chảy mãi, trôi mãi...

 Nhiều ý kiến đồng tình với Hiệu trưởng ĐH Sân khấu điện ảnh Hà Nội về vấn đề các ngành nghệ thuật không nhất thiết phải có giảng viên là Thạc sĩ, Tiến sĩ, mà cần người làm nghề giỏi.

Sự nhiệt tình của giáo viên đôi khi lại là sự sợ hãi của phụ huynh.

Dù Bộ GD-ĐT đã có công văn gửi các sở yêu cầu hạn chế các loại hồ sơ, sổ sách để giáo viên tập trung cho chuyên môn, tuy nhiên giáo viên vẫn còn nhiều lo ngại về tính khả thi.

Môn Ngoại ngữ sẽ là môn thi khuyến khích trong năm nay, đề thi có thêm phần tự luận. Trong những năm tới thì bắt buộc thi môn này.

Các bố mẹ trẻ, sao các bạn không tự trang bị cho mình chút hiểu biết về giáo dục, vì tài sản lớn nhất của đời mình, khi nền giáo dục này từ chối chức năng của nó?

GS Ngô Bảo Châu nói, ông dị ứng với việc một người đăng nhiều bài nhưng chất lượng không đảm bảo, còn quản lí thì chạy theo những chỉ số máy móc.